Das Projekt NaFi-Get-Aus untersucht, wie nachhaltige Finanzbildung wirksam in der beruflichen Ausbildung verankert werden kann. In Deutschland fehlen bislang entsprechende Konzepte – insbesondere im gewerblich-technischen Bereich.

Unter nachhaltiger Finanzbildung verstehen wir die Verbindung von klassischer Finanzbildung mit Aspekten ökologischer, sozialer und unternehmerischer Verantwortung. Ziel ist es, finanzielle Entscheidungen nicht nur aus individueller Perspektive, sondern auch in ihren Auswirkungen auf Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft zu betrachten. Dabei orientieren wir uns am OECD-Kompetenzrahmen zur Verbesserung der Finanzbildung, der überarbeiteten Standardberufsbildposition „Umweltschutz & Nachhaltigkeit“, die seit 2021 in allen modernisierten und neu entwickelten Ausbildungsordnungen verankert ist, sowie den Leitlinien für berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung, um innovative Praxisprodukte wie Lerneinheiten zur nachhaltigen Finanzbildung und ein digitales Teacher Training Tool (TTT) zu entwickeln.

Die Lerneinheiten und das TTT werden pilotartig im Unterricht erprobt und evaluiert. Dabei erheben wir weitere wissenschaftliche Daten und Befunde zu Umsetzung nachhaltiger Finanzbildung in der beruflichen Bildung. NaFi-Get-Aus leistet so nicht nur einen Beitrag zur Entwicklung praxisnaher Materialien, sondern auch zur wissenschaftlichen Erforschung nachhaltiger Finanzbildung.

 Projektziele von NaFi-Get-Aus:

1. Entwicklung der Bereiche zur Förderung einer kompetenzorientierten nachhaltigen Finanzbildung im beruflichen Kontext
2. Konzeption und Bereitstellung einer Online-Schulung für Lehrkräfte zur effektiven Implementierung der Lerneinheiten im Unterricht
3. Wissenschaftliche Untersuchung der Umsetzbarkeit nachhaltiger Finanzbildung im Berufsschulunterricht